Forschungsergebnisse zeigen, dass Eltern von Kindern mit einer Autismus-Spektrums-Störung (ASS) ein höheres Stresserleben aufweisen als andere Eltern. Diese resultiert u.a. aus der Vielzahl an Herausforderungen, mit denen sie konfrontiert sind. Eltern sind, neben den Betroffenen mit ASS selbst, folglich eine wichtige Zielgruppe für Unterstützung. Voraussetzung für eine effektive Angehörigenarbeit ist die Kenntnis von Faktoren, die die Belastungssituation der Eltern beeinflussen, sowie der Möglichkeiten der informellen und professionellen Unterstützung, die Eltern als besonders hilfreich und entlastend empfinden. Diese Thematik wurde im Rahmen einer Bachelorarbeit untersucht. Die Literaturliste zum Beitrag kann bei der Redaktion unter kjug@bag-jugendschutz.de angefordert werden und steht zum Download unter https://www.kjug-zeitschrift.de/de/literaturlisten bereit.

In: Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis (KJug) 3/2020, S. 114-116

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