In der Masterarbeit steht die Frage im Mittelpunkt, wie Jugendliche über Pornografie sprechen. Diese Fragestellung stellt eine zentrale und gleichzeitig vernachlässigte Perspektive im gesellschaftlichen wie wissenschaftlichen Diskurs über den Umgang Jugendlicher mit Pornografie dar: Die Perspektive der Protagonist/-innen dieses Themenfelds, in deren Erfassung das Normdenken bzw. -handeln dieser sichtbar wird.

In: Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis (KJug) 4/2019, S. 158-160

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