Freizeit heute ist in vielen Fällen verplante Zeit – auch bereits bei Kindern. Dass die Gestaltung von Freizeit in nicht pädagogisierten Räumen keine Zeitverschwendung, sondern sogar sehr bedeutsam für die kindliche Entwicklung unter dem Aspekt der Raumaneignung ist, ist nur ein Ergebnis der Studie »Die soziale Welt der ›Lückekinder‹«. Im Forschungsprojekt wurde nicht nur die Perspektive der Expert/inn/en und Eltern über die Kinder erhoben, es war besonders wichtig, dass die Kinder selbst zu Wort kamen. Im Beitrag werden die wichtigsten Ergebnisse vorgestellt. Die Literaturliste zum Beitrag kann bei der Redaktion unter kjug@bag-jugendschutz.de angefordert werden und steht zum Download unter https://www.kjug-zeitschrift.de/de/literaturlisten bereit.
In: Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis (KJug) 2/2016, S. 49-53
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